筑牢防疫墙，备战开学季------系列报道三：小班新生线上家访篇

一、家访前：满怀期待，悉心备访

幼儿园教学部召集小班组教师进行了有序且严谨的家访专题研讨培训会议。会议上教学园长刘老师首先对教师给予了厚望，期望教师能以专业的学科态度和保教知识去迎接幼儿和家长。接着各位教师便围绕“访谁”、“访什么”、“怎么访”等会前梳理的问题进行讨论。

所有教师认真对待，各抒己见，最终确定了家访工作流程、内容清单、互动环节。会后便开始行动起来：小班班级群里推送“小班新生家访告知书”——推送精心录制的“教师自我介绍”视频——家长按需求填写“家访预约时间表”——教师认真阅读《幼儿信息表》提前熟知每一位幼儿基本情况……待一切准备就绪，一场有温度的爱心之旅即将开启。

二、家访中：云端会面 爱的传递

   线上家访开始啦！爸爸妈妈和小宝贝们如约上线。班级老师分工明确、相互配合，家访氛围温馨活跃。虽然隔着屏幕，但老师们用可爱的语言消除了和孩子之间的陌生感，用温暖的鼓励缓解了孩子的紧张情绪。同时教师也积极和家长进行交谈，了解幼儿的相关信息并和家长讲解班级情况。

三、家访后：回顾总结，将爱延伸

   教师将家访中了解到的问题、感悟进行精心梳理和反思。在“一思一悟”中，更加坚定“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的职责和担当。

四、老师有话说

   家访活动结束了，接着便是正式入学了。为了让孩子更好地适应幼儿园生活，爸爸妈妈们可以和我们一起做以下几点准备：

生活准备

1.培养幼儿独立吃饭的能力。锻炼孩子自己吃饭的能力了，先从用勺子吃饭开始练起，提高孩子的自理能力。

2.鼓励幼儿自己学会大小便。我们要有意识地训练孩子上厕所的能力，鼓励孩子放松，不要紧张，有困难时一定要求助老师。

3.帮助养成午休的生活规律。幼儿园都有午休时间，既能保证孩子下午活动效率高，又是孩子健康成长的需要。

心理准备

1.给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会。鼓励孩子能与同伴分享。

2.要和孩子经常谈论幼儿园。家长平时要多跟孩子讲一些关于幼儿园的事情，让孩子对幼儿园有更多的了解，缓解入园焦虑。

语言准备

教孩子学会用语言表达自己合理的需求，如：入园打招呼、离园说“再见”、大小便喊老师、想喝水请老师帮助等等。

   相信在家园共同努力下，孩子们一定能顺利开启幼儿园集体生活的大门。大小朋友们，让我们准备好未来的旅途共同前行哦！